Творча скарбничка

Кожна дитина - неповторна, наділена від природи унікальними здібностями, талантами та можливостями. Місія нової української школи - допомогти розкрити та розвинути здібності, таланти і можливості кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками. «Якщо вчитель став другом дитини, якщо ця дружба осяяна благородним захопленням, поривом до чогось світлого, розумного, у серці дитини ніколи не з'явиться зло», - писав Василь Сухомлинський. Нова школа вже почала працювати на засадах "педагогіки партнерства". Для цього в НУШ потрібно широко застосовувати методи викладання, засновані на співпраці (ігри, проекти - соціальні, дослідницькі, експерименти, групові завдання тощо). Учнів важливо залучати до спільної діяльності, що сприятиме їхній соціалізації та успішному перейманню суспільного досвіду, тобто у навчанні треба враховувати вікові особливості фізичного, психічного і розумового розвитку дітей. Запропонований нами урок з елементами тренінгу «Я та мої емоції» розроблений для учнів 1-го класу за концепцією НУШ. Тема уроку є цікавою та близькою учням, бо під час ранкових зустрічей дітям важливо розпізнавати власні емоції для створення позитивного настрою, та навчитися працювати у команді (створення спільноти), розвивати навички спілкування. Окрім практичних цілей (розвиток емоційної грамотності, практика в лічбі та аудіюванні, відпрацювання діалогічних та монологічних висловлювань) велику роль відіграють цілі розвиваючі (розвиток мовленнєвих здібностей, вміння виділяти головне, узагальнювати та систематизувати) та виховні ( виховання доброзичливості, активності, уваги на уроці), що спрямовані на розвиток та вдосконалення необхідних розумових операцій. Таким чином, за концепцією нової української школи, на уроці педагогічні задачі вирішуються в атмосфері психологічного комфорту та підтримки, що дозволяє розкрити потенціал кожної дитини.

Урок з елементами тренінгу за концепцією НУШ "Я та мої емоції"